ספורט ומגדר
בילי אליוט בן 11 יתום מאם .
חלומו של אביו הוא שיהיה מתאגרף . המצב הכלכלי של המשפחה לא טוב ולמרות זאת הוא שולח אותו
לחוג איגרוף.
בילי מתאמן ומגלה כי בצידו השני של אולם הספורט יש חוג בלט . הוא מחליט לנסות ולהיכנס לאחד מהשיעורים ונשאר ללמוד שם במקום להיכנס לחוג האיגרוף .ומשקר למשפחתו .
אביו ואחיו של בילי חלק משביתה ענקית המתקיימת באותם ימים באיזור עקב תנאי העובדים והמצב הכלכלי בבית נהיה גרוע
בילי חשוף לכל המצב ומבין הדבר גורם לו לאובדן הילדות
כתוצאה מההפגנות הענקיות בילי מפספס אודישן חשוב בבלט ומורתו מגיעה אליו הבייתה לשאול מדוע לא הגיע
והמשפחה מגלה כי בילי רוצה להיות רקדן אחיו של בילי שואל אותו למה ריקוד מה אתה הומו והדבר גורם לצופים להבין כי אחיו משתמש סטריאוטיפים כלפיו .
בילי אינו מבין מה הקשר בין מינו למגדרו לכך שהוא רוצה לרקוד בסך הכל אבל אינו אוהב בנים
המשפחה אינה מקבלת את זה שבילי הוא רקדן עד שבערב השנה החדשה בילי מגלה כי חברו הטוב הוא הומוסקסואל והשניים נכנסים לאולם הספורט ורוקדים יחד.
אביו של בילי נכנס לאולם בילי רואה אותו וממשיך לרקוד.
הוא מבין שהוא טעה בכך שמנע ממנו לרקוד ולוקח אותו לבית ספר לריקוד הטוב ביותר בלונדון לאודישן בילי מתקבל בסוף הסרט לאחר 14 שנים אביו אחיו וחברו באים לראות מופע ריקוד שהשחקן הראשי הינו בילי.
הנושא ספורט ומגדר בא לידי ביטוי בסרט בכך שבילי רוצה לרקוד אך הדבר מאופיין עם נשים ומי שרוקד נחשב בעיני חברה להומו .
אירוע ספורט שבא לידי ביטוי בהבט הפוליטי:
https://www.israelhayom.co.il/article/628009
22.8.18 {לא תאריך מדויק ,לא מצאתי תאריך נכון}-
הייתה אמורה להתרחש אליפות עולם בשחייה לנכים במלזיה , כשבועיים לפני התחרות הוחלט כי מלזיה לא תארח את התחרות בעקבות סירובה לאפשר לספורטאים ישראלים להתחרות בשטחה . לאחר מאבק ממושך של הוועד הפראלימפי בישראל החליט הוועד הבינלאומי שלא לאשר את קיום התחרות במדינה המוסלמית .
ההיבט הפולטי בא לידי ביטוי באירוע בכך שבעקבות יחסים לא מיודדים בין המדינות לא הורשו להיכנס תחרות הספורטאים הישראלים.
אירוע ספורט שבא לידי ביטוי ההבט הכלכלי:
http://www.ice.co.il/advertising-marketing/news/article/410842
לפני כ-11 שנים בקיץ 2004 התקיימה אולימפיאדה ביוון { אתונה} העיר החלה להיערך את עצמה למשחקי האולמפיאדיה שכללו הקמה של רשת תחבורתית ענפה למטרת התחרות הוקמו מתקנים אולמפים סלילת כבישים ושיפוץ בניינים
אירוע ספורט שבא לידי ביטוי בהבט הפוליטי:
https://www.israelhayom.co.il/article/628009
22.8.18 {לא תאריך מדויק ,לא מצאתי תאריך נכון}-
הייתה אמורה להתרחש אליפות עולם בשחייה לנכים במלזיה , כשבועיים לפני התחרות הוחלט כי מלזיה לא תארח את התחרות בעקבות סירובה לאפשר לספורטאים ישראלים להתחרות בשטחה . לאחר מאבק ממושך של הוועד הפראלימפי בישראל החליט הוועד הבינלאומי שלא לאשר את קיום התחרות במדינה המוסלמית .
ההיבט הפולטי בא לידי ביטוי באירוע בכך שבעקבות יחסים לא מיודדים בין המדינות לא הורשו להיכנס תחרות הספורטאים הישראלים.
אירוע ספורט שבא לידי ביטוי ההבט הכלכלי:
http://www.ice.co.il/advertising-marketing/news/article/410842
לפני כ-11 שנים בקיץ 2004 התקיימה אולימפיאדה ביוון { אתונה} העיר החלה להיערך את עצמה למשחקי האולמפיאדיה שכללו הקמה של רשת תחבורתית ענפה למטרת התחרות הוקמו מתקנים אולמפים סלילת כבישים ושיפוץ בניינים
אחרי החגיגות שעלו לאתונה מליונים של כסף מצבה הכלכלי צנח והעיר עד היום במצב זה עקב ארועי האולמפיאדה .
ההיבט הכלכלי בא לידי ביטוי באירוע עקב כך שאתונה הפסידה המון כספים בעקבות ארועי הספורט.
אירוע ספורטיבי שבא לידי ביטוי ההיבט החברתי:
https://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-5041679,00.html
בבית הספר קשת בכוכב יאיר נעומי בת ה - 10 אשר משחקת כדורגל עם הבנים נתקה בסירוב מטעם בית הספר.
נעומי אוהבת כדורגל ובכל יום מגיעה עם כדור כדי לשחק ואז הגיע טורניר הכדורגל והמורה הודיע לה כי היא אינה יכולה לקחת חלק במשחק
עפ"י הוראות של חוזר מנכל נעומי ועוד בנות רבות בארץ אינן יכולות להשתתף במשחקים שונים בין בתי ספר עם קבוצת הבנים
ממשרד החינוך טוענים כי הוא נשען עפ"י תקנון בנילאומי ותחרויות רשמיות יתקיימו בהפרדה מגדרית {נבחרת הבנים מול בנים וההפך}
ההיבט החברתי בא לידי ביטוי באירוע בעקבות זה שבמדינת ישראל לא מקובל במשחקים ספורטיביים לערבב בין מגדרים והדבר יוצר את הפער החברתי כי אם לא היה חוק כזה אולי האפליה בין גברים לנשים לא הייתה מתקיימת.
ההיבט הכלכלי בא לידי ביטוי באירוע עקב כך שאתונה הפסידה המון כספים בעקבות ארועי הספורט.
אירוע ספורטיבי שבא לידי ביטוי ההיבט החברתי:
https://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-5041679,00.html
בבית הספר קשת בכוכב יאיר נעומי בת ה - 10 אשר משחקת כדורגל עם הבנים נתקה בסירוב מטעם בית הספר.
נעומי אוהבת כדורגל ובכל יום מגיעה עם כדור כדי לשחק ואז הגיע טורניר הכדורגל והמורה הודיע לה כי היא אינה יכולה לקחת חלק במשחק
עפ"י הוראות של חוזר מנכל נעומי ועוד בנות רבות בארץ אינן יכולות להשתתף במשחקים שונים בין בתי ספר עם קבוצת הבנים
ממשרד החינוך טוענים כי הוא נשען עפ"י תקנון בנילאומי ותחרויות רשמיות יתקיימו בהפרדה מגדרית {נבחרת הבנים מול בנים וההפך}
ההיבט החברתי בא לידי ביטוי באירוע בעקבות זה שבמדינת ישראל לא מקובל במשחקים ספורטיביים לערבב בין מגדרים והדבר יוצר את הפער החברתי כי אם לא היה חוק כזה אולי האפליה בין גברים לנשים לא הייתה מתקיימת.
טוהר, כתבת תקציר יפה אך שימי לב שילב את המושגים יפה אך המילים החמות שלך הינם קישורים לויקיפדיה. עלייך לבנות הגדרות בבלוג ולקשר למילים חמות מן הבלוג.
השבמחקבטבלה. התייחסת יפה להיבט הכלכלי והפוליט אך כתבת על היבט חברתי ונראה שהתבלבלת בינו לבין ההיבט התרבותי.